<![CDATA[羊ba虎ma叉電仔]]> http://thecheukyin.mysinablog.com Sun, 22 Nov 2009 11:43:00 +0800 mysinablog-2.0 http://mysinablog.com/imgs/blog_logo_feed.png <![CDATA[羊ba虎ma叉電仔]]> http://thecheukyin.mysinablog.com <![CDATA[三年級的家長會]]> 你的叉電仔成績不怎麼樣，但是他是很聰明的小孩。本來我是很怕去家長會的，也許覺得不會聽到好的評語。事實上去年的班主任鄔老師提議叉電仔做心理評估，為父真是覺得十分不爽。

心理報告出來了，孩子的語言智商原來比平常人高，操作能力也接近平常人。老師覺得他是一個人才，唯獨上課時候小兒常常魂遊太虛，所以老師的話沒有聽到。

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其實叉電仔今年的功課多了少少，放學也因補課已遲了，但這些都不是原因。緊要的是他在一週裏只夠時間做一些基本的課本練習，其他的閱讀理解完全沒有接觸過。有時想叫他多做一個半個練習，就會因去上數學、去祖父母家吃飯、去跆拳道班、讓他休息一下……都是算了。

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＊留意水的拍攝效果。

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古靈精怪！

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老豆: 我去大廁所，亞仔唔該幫我開個抽氣扇。
叉電: 哈，等陣抽氣扇一個唔覺意抽左你走。

Sheep Lamp

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祝願國家繼續富強興盛！emotion

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P.S. 老虎媽媽是日抱恙，被人激到病。emotion

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2252878-Pisnote.zip (下載版《雙魚繾綣》獨家純音樂)
2274531-gemini_2.zip (下載版《雙子星愛妻》獨家純音樂)

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Where is the fish?
大家找找看... 這張圖片裡面隱藏了一條魚
有人仲睇到三條魚: 一條小白魚、一條紅劍魚、一條間條魚。

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我們首先要嘗試由一加到十，結果是五十五也。其中我們知道有四組數加到十(1+9, 2+8, 3+7, 4+6)，一個五，一個十。如果再由十一加到二十，其實我們只是再加十次10。

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